O ensino de didática e a atuação do professor formador na visão de licenciandos de educação artística. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 43, n. 2, p. 483–498, 2017. DOI: 10.1590/s1517-9702201701156893. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/136766.. Acesso em: 3 maio. 2024.