Sentidos de política e/de gestão nas pesquisas sobre a escola. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 43, n. 3, p. 727–742, 2017. DOI: 10.1590/s1517-9702201702152782. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/136781.. Acesso em: 30 abr. 2024.