Diversidade cultural e relações de gênero em uma escola indígena sul-mato-grossense. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 44, p. e185144, 2019. DOI: 10.1590/s1678-4634201844185144. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/157517.. Acesso em: 27 abr. 2024.