Envolvimento, desempenho acadêmico e composição escrita. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 44, p. e183430, 2019. DOI: 10.1590/s1678-4634201844183430. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/157556.. Acesso em: 7 maio. 2024.