Políticas curriculares, Educação Básica brasileira, internacionalização: aproximações e convergências discursivas. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 45, p. e190038, 2019. DOI: 10.1590/s1678-4634201945190038. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/157812.. Acesso em: 30 abr. 2024.