Imaginarios y prácticas de los derechos de la infancia en la formación de educadores de párvulos. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 45, p. e186921, 2019. DOI: 10.1590/s1678-4634201945186921. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/162432.. Acesso em: 1 maio. 2024.