Os pressupostos da avaliação e a produção de currículos na escola: reflexões a partir da geografia. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 46, p. e216270, 2021. DOI: 10.1590/S1678-4634202046216270. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/170611.. Acesso em: 4 maio. 2024.