Relação com o saber e táticas de territorialização de jovens bolsistas do ensino médio na escola privada. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 48, n. contínuo, p. e246763, 2022. DOI: 10.1590/S1678-4634202248246763por. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/205256.. Acesso em: 1 jun. 2024.