Compreensão e aprendizagem: uma abordagem hermenêutica. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 49, n. contínuo, p. e256358, 2023. DOI: 10.1590/S1678-4634202349256358. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/213786.. Acesso em: 20 maio. 2024.