Cartografía del pensamiento crítico: principales aportaciones para repensar la educación. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 51, n. 00, p. e278119, 2025. DOI: 10.1590/S1678-4634202551278119es. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/233648.. Acesso em: 11 dez. 2025.