Pesquisa-ação: uma introdução metodológica . Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 31, n. 3, p. 443–466, 2005. DOI: 10.1590/S1517-97022005000300009. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/27989.. Acesso em: 2 maio. 2024.