Entre a lógica da formação e a lógica das práticas: a mediação dos saberes pedagógicos . Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 34, n. 1, p. 109–126, 2008. DOI: 10.1590/S1517-97022008000100008. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/28079.. Acesso em: 28 abr. 2024.