Política para uma educação bilíngue e inclusiva a alunos surdos no município de São Paulo . Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 39, n. 1, p. 65–80, 2013. DOI: 10.1590/S1517-97022013000100005. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/53043.. Acesso em: 2 maio. 2024.