Disponibilidad y uso de TIC en escuelas latinoamericanas: incidencia en el rendimiento escolar. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 40, n. 4, p. 879–895, 2014. DOI: 10.1590/s1517-97022014121528. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/88435.. Acesso em: 2 maio. 2024.