“Motivação De Alunos Do Ensino Fundamental: Relações Entre Rendimento Acadêmico, Autoconceito, atribuições De Causalidade E Metas De realização”. Educação E Pesquisa, vol. 38, nº 4, dezembro de 2012, p. 965-80, https://doi.org/10.1590/S1517-97022012000400012.