“Motivação De Alunos Do Ensino Fundamental: Relações Entre Rendimento Acadêmico, Autoconceito, atribuições De Causalidade E Metas De realização”. Educação e Pesquisa 38, no. 4 (dezembro 1, 2012): 965–980. Acessado maio 9, 2024. https://revistas.usp.br/ep/article/view/47919.