“ O sábio-Aprendiz E O Efêmero Lugar Da Escrita: Para Uma ética Da Inventividade Acadêmica ”. Educação e Pesquisa 40, no. 2 (junho 1, 2014): 483–498. Acessado maio 5, 2024. https://revistas.usp.br/ep/article/view/86258.