Currículo escolar, conocimiento [matemático] y prácticas sociales: posibilidades otras en una comunidad indígena Gunadule . Educ. pesqui. [Internet]. 1º de dezembro de 2016 [citado 9º de maio de 2024];42(4):903-19. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/125650