Sigam-me os bons: apuros e aflições nos enfrentamentos ao regime da heteronormatividade no espaço escolar . Educ. pesqui. [Internet]. 1º de março de 2013 [citado 15º de maio de 2024];39(1):145-59. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/53048