SCHWARTZMANN, Matheus Nogueira; GRANATO, Flávia Furlan. Prática didática e discurso de autoridade no livro paradidático: o peritexto como estratégia enunciativa. Estudos Semióticos, São Paulo, Brasil, v. 15, n. 2, p. 99–113, 2019. DOI: 10.11606/issn.1980-4016.esse.2019.165204. Disponível em: https://revistas.usp.br/esse/article/view/165204.. Acesso em: 3 maio. 2024.