[1]
L. H. O. da Silva e C. W. da R. Moraes, “Estudar para ser feliz: análise semiótica de relatos orais de professores licenciados na modalidade de ensino a distância”, Estud. Semiót., vol. 10, nº 2, p. 37–44, dez. 2014, doi: 10.11606/issn.1980-4016.esse.2014.90144.