Morillo, H.S. and Fonseca, P.F. 2015. La singularización del lazo en la educación infantil: por una indeterminación necesaria . Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia. 20, 3 (Dec. 2015), 391–399. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v20i3p391-399.