[1]
2018. Função do semelhante como fundamento do trabalho com as crianças em grupos: uma contribuição para os estudos sobre o desenvolvimento psíquico. Estilos da Clinica. 23, 3 (dez. 2018), 680–681. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v23i3p680-681.