Sabe-se sobre a criança? Acompanhamento terapêutico e educação inclusiva. Estilos da Clinica, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 283–298, 2017. DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v22i2p283-298. Disponível em: https://revistas.usp.br/estic/article/view/121984.. Acesso em: 27 abr. 2024.