Psicanálise com crianças: sobre identificações e escolhas de objetos transicionais durante a sessão analítica. Estilos da Clinica, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 296–305, 2018. DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v23i2p296-305. Disponível em: https://revistas.usp.br/estic/article/view/138418.. Acesso em: 27 abr. 2024.