A contribuição da psicanálise para a atuação no campo da educação especial. Estilos da Clinica, [S. l.], v. 12, n. 22, p. 48–67, 2007. DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v12i22p48-67. Disponível em: https://revistas.usp.br/estic/article/view/46017.. Acesso em: 3 maio. 2024.