CAMARGO, Ana Carolina Corrêa Soares de. A desconstrução da alfabetização como processo de representação. Estilos da Clinica, São Paulo, Brasil, v. 13, n. 24, p. 224–231, 2008. DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v13i24p224-231. Disponível em: https://revistas.usp.br/estic/article/view/68532.. Acesso em: 9 maio. 2024.