R. D. Sacco, “Educar: una cuestión metodológica? Proposiciones psicoanalíticas acerca de la enseñanza y el aprendizage”, Estilos Clín. (Online), vol. 12, nº 23, p. 224–227, dez. 2007, doi: 10.11606/issn.1981-1624.v12i23p224-227.