Almeida, Sàndra Francesca Conte de. “Desejo E Aprendizagem Na criança: O Conhecimento Como Uma significação fálica possível”. Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia 3, no. 5 (December 1, 1998): 84–93. Accessed June 29, 2024. https://revistas.usp.br/estic/article/view/60737.