Almeida, Sàndra Francesca Conte de. “Desejo E Aprendizagem Na criança: O Conhecimento Como Uma significação fálica possível”. Estilos da Clinica 3, no. 5 (dezembro 1, 1998): 84–93. Acessado março 14, 2025. https://revistas.usp.br/estic/article/view/60737.