Entre tener una deficiencia y ser deficiente: un estudio sobre las identificaciones

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v24i2p304-316

Palabras clave:

deficiente físico, narcisismo, autoimagen

Resumen

La literatura considera que las personas con deficiencia física tienen sentimientos de inadecuación, inferioridad y baja autoestima. Con la narrativa de Sunaura Taylor, fue localizar la cuestión en el paradigma ver/ser visto para problematizar. Su objetivo es discutir los efectos imaginarios de la identificación en estos casos. De Freud a Lacan el concepto de narcisismo se refiere a la formación del ego, así como a los procesos de identificación con imágenes y palabras del Otro. De él se atribuye a la deficiencia por las concepciones sociales de extrañas e incapaces, como enfermedad o castigo y referencias a seres fantásticos. Se propuso que los sujetos con discapacidad puedan asumir el lugar de la “deficiencia” y sus sentidos respectivos a través de la identificación. Se concluyó que los sentimientos de inadecuación impregnan la dimensión imaginaria de ser vistos como “deficiencia”. Dada esta función de representación para el Otro y la unificación del ego, son momentos en los que uno deja de tener una deficiencia para ser uno, como una forma que le da sentido y lo organiza, aunque pueda traer sufrimiento.

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Biografía del autor/a

  • Diego Rodrigues Silva, Instituto de Psicologia - Universidade de São Paulo
    Psicanalista. Graduado pela Universidade Presbiteriana Mackenzie e Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo.
  • Eliana Herzberg, Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia - Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica

    Professora e pesquisadora do Departamento de Psicologia Clínica do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil.

Referencias

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Publicado

2019-08-30

Número

Vol. 24 Núm. 2 (2019): Sándor Ferenczi y el niño en los adultos

Sección

Artículos

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Eu, Rinaldo Voltolini, concedo à revista o direito de primeira publicação e declaro que o artigo intitulado Sobre uma política de acolhimento de professores em situação de inclusão, apresentado para publicação na revista Estilos da Clínica, não foi publicado ou apresentado para avaliação e publicação em nenhuma outra revista ou livro, sendo, portanto, original.

 

 

Cómo citar

Silva, D. R., & Herzberg, E. (2019). Entre tener una deficiencia y ser deficiente: un estudio sobre las identificaciones. Estilos De La Clínica. Revista Sobre Las Vicisitudes De La Infancia, 24(2), 304-316. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v24i2p304-316