Consultas terapéuticas: un lugar para la familia en la clínica psicoanalítica del niño y del adolescente
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v30i2p307-324Palabras clave:
consultas terapéuticas, clínica infantojuvenil, familia, psicoanálisisResumen
La clínica psicoanalítica con niños y adolescentes presenta una singularidad debido a la implicación de terceros en el proceso analítico, especialmente la familia, lo que requiere repensar el encuadre para incluirlos. Este artículo investiga el modelo de consultas terapéuticas de Winnicott como dispositivo de escucha e intervención con la familia, considerando sus alcances y límites como espacio contenedor y transformador de angustias parentales. Se realizó una revisión narrativa de la literatura, iniciando con un breve recorrido histórico que contextualiza el surgimiento de esta práctica clínica, a partir del cual se analiza el caso de la Sra. X. Luego, se presentan algunos estudios brasileños de la última década que consolidan las consultas terapéuticas con familiares como recurso valioso en la clínica con niños y adolescentes.
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