Enfants d'immigrés et accueil dans les groupes d'écoute: médiateurs thérapeutiques dans le groupe
DOI :
https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v30i1p186-201Mots-clés :
groupes d’écoute, médiateurs thérapeutiques , enfants, enfants d'immigrésRésumé
L'expérience d'accueil et de prise en charge d'enfants d'immigrés hispanophones dans un Centre d'Intégration de Migrants de la ville de San Pablo est présentée en groupes d'écoute. Les groupes d’écoute privilégient une approche psychanalytique, qui privilégie les productions singulières et intersubjectives ainsi que les sentiments et pensées collectifs. Les groupes sont coordonnés par deux co-thérapeutes qui proposent une écoute psychanalytique en attention flottante, favorisant les processus associatifs et transféro-contre-transférentiels. Utilisez des médiateurs thérapeutiques dans la rencontre thérapeutique, comme le pictogramme de groupe, l'argile, les mises en scène et les histoires pour enfants. Les médiateurs permettent à la parole d'émerger, favorisant les processus de symbolisation et d'appropriation subjective. À l’instar de l’utilisation du jeu de gribouillis (squiggle game) winnicottien, ils facilitent la rencontre et la communication de contenus qui n’avaient pas accès à la représentation ou aux mots.
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