Le professeur inclusif existe?

Résumé

Cet article cherche à aborder la figure de l'enseignant inclusif en tant que personnage apparu avec la mise en place de l'éducation inclusive au Brésil. À partir de 1999, les écoles brésiliennes ont commencé à accueillir des élèves en situation de handicap, conformément aux orientations de la Constitution brésilienne de 1988, de la Déclaration de Salamanque de 1994 et de la Loi des Directives et Bases de 1996. Ainsi, les éducateurs ont dû se former pour recevoir des élèves peu communs dans leurs salles de classe. Dans ce texte, comme le titre l'indique, nous entendons interroger la nature de l'existence de l'enseignant inclusif. En partant du postulat que cette figure existe, nous cherchons à comprendre comment cette existence se constitue. Pour ce faire, une étude théorique a été menée avec des auteurs issus de l'éducation et de la psychanalyse pour traiter des caractéristiques que le discours pédagogique met en avant comme nécessaires à un éducateur; comment les questions éthiques et techniques peuvent définir ces caractéristiques; et quels défis et impasses peuvent rendre difficile la tâche d'inclure un élève peu commun. De plus, nous proposons une réflexion basée sur le discours psychanalytique pour penser la possibilité de l'existence de cet éducateur. Ainsi, en résultat, nous nous éloignons de certaines impositions produites par le discours pédagogique, telles que des caractéristiques a priori que cet éducateur devrait posséder pour exister en tant qu'inclusif, pour aller vers l'idée que l'acte éducatif permet à tout enseignant d'inclure son élève. En nous appuyant sur la célèbre phrase de Freud concernant l'impossible de l'éducation, ainsi que sur les idées d'autres auteurs tels que Lacan et Voltolini, nous considérons les paradoxes de l'inclusion et de l'exclusion scolaire comme une continuité représentée par le ruban de Möbius. L'inclusion scolaire est möbienne, et l'existence de l'enseignant inclusif se réalise dans l'acte, en considérant cette figure comme non-toute inclusive.