CALADO, Maria da Glória. Desafios interseccionais compartilhados: categorias de opressão e encontros formativos transdisciplinares em escolas paulistanas. Revista Extraprensa, São Paulo, Brasil, v. 15, n. Especial, p. 622–637, 2022. DOI: 10.11606/extraprensa2022.194399. Disponível em: https://revistas.usp.br/extraprensa/article/view/194399.. Acesso em: 23 jun. 2024.