MELO, Edclay Lindoanna Oliveira. Grupo de escucha sensible con orientación analítica para profesores de una escuela pública de São Paulo como estrategia para enfrentar la pandemia de COVID-19. Revista Extraprensa, São Paulo, Brasil, v. 15, n. Especial, p. 653–669, 2022. DOI: 10.11606/extraprensa2022.194379. Disponível em: https://revistas.usp.br/extraprensa/article/view/194379.. Acesso em: 17 jul. 2024.