Para un modelo de transmisión educativa

reflexiones sobre la calidad de TV USP

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.11606/extraprensa2019.152795

Palabras clave:

Trayectoria, TV USP, Calidad, TV Educativa

Resumen

Este estudio tuvo como objetivo investigar la trayectoria de la TV USP, un centro de producción de televisión que se desarrolló durante dieciocho años en las instalaciones de la Universidad de São Paulo, y que exhibió su producción por medio del Canal Universitario de São Paulo en asociación con otras ocho universidades de la ciudad. Se busca comprender cómo la TV USP concibió e incorporó el tema de la calidad en la TV, sobre la base de las propuestas de Mulgan. La metodología consistió en entrevistas, búsqueda bibliográfica y análisis de los programas. A pesar de no haberse perfilado como una concesión de la TV, la estación presentó una producción de calidad, con una propuesta diferente de la televisión comercial, y que puede configurarse como una estación educativa.

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Biografía del autor/a

  • Valquíria Aparecida Passos Kneipp, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

    É graduada em Jornalismo pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp) (1990) e tem mestrado (2002) e doutorado (2008) em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP). Foi editoraassistente da Revista PJ:BR Jornalismo Brasileiro de 2005 até 2011 e desde 2009 é professora associada de graduação e pós-graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Foi diretora científica de Rede Alcar (2007-2011) e coordenadora do GT de Mídias Visual e Audiovisual (2008-2011). Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Jornalismo, atuando como assessora de imprensa e telejornalista. Atuou em campanhas eleitorais e ministra cursos de media training. Foi vice-coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Mídia (PPgEM) da UFRN de 2013 a 2017. Atualmente é coordenadora do PPgEm da UFRN (2017-2019). É vice-coordenadora do grupo de pesquisa Imagem, Mercado e Tecnologia do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

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Publicado

2019-08-19

Número

Vol. 12 Núm. 2 (2019): Arte, política e mulheres na América Latina

Sección

Artículos

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Cómo citar

Kneipp, V. A. P. (2019). Para un modelo de transmisión educativa: reflexiones sobre la calidad de TV USP. Revista Extraprensa, 12(2), 220-239. https://doi.org/10.11606/extraprensa2019.152795