Universidad 93,7: radioperiodismo alternativo y difusión multiplataforma en programas universitarios

Autores/as

  • Luciano Victor Barros Maluly Universidad de São Paulo (USP)
  • Carina Seles dos Santos Escola de Comunicações e Artes (ECA) da Universidade de São Paulo (USP)

DOI:

https://doi.org/10.11606/extraprensa2019.152851

Palabras clave:

Enseñanza de la comunicación. Multiplataforma. Periodismo radiofónico. Radio USP 93,7 FM. Universidade 93,7.

Resumen

Este artículo aborda la expansión del contenido multiplataforma del programa Universidade 93,7,  que es producido por los alumnos de la carrera de periodismo de la Universidad de São Paulo y transmitido por la Radio USP FM. Además de los audios, los estudiantes hacen grabaciones en vídeo, fotografía, materias adicionales, entre otros productos que son difundidos en las redes sociales. El objetivo es el de divulgar el programa y, así, ampliar el número de oyentes. Esta investigación demuestra la viabilidad o no de esa estrategia de comunicación utilizada en el programa Universidade 93,7, que es una propuesta alternativa de enseñanza de periodismo radiofónico, en el aire hace diez años.

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Biografía del autor/a

  • Luciano Victor Barros Maluly, Universidad de São Paulo (USP)

    Periodista y doctor en Ciencias de la Comunicación

  • Carina Seles dos Santos, Escola de Comunicações e Artes (ECA) da Universidade de São Paulo (USP)

    Mestranda em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (2018-2019), pós-graduada em Gestão em Comunicação Estratégica e Marketing (2014) e graduação em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Santa Cecília (2011).       

Referencias

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Publicado

2019-10-17

Número

Vol. 12 (2019): IV Simposio internacional sobre cultura y comunicación en América Latina

Sección

GT2 - Comunicação, cultura e diversidade

Licencia

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Cómo citar

Maluly, L. V. B., & Santos, C. S. dos. (2019). Universidad 93,7: radioperiodismo alternativo y difusión multiplataforma en programas universitarios. Revista Extraprensa, 12, 290-307. https://doi.org/10.11606/extraprensa2019.152851