Sobre la actualidad de Fichte y su idea de una educación para la libertad

Autores

  • Virginia López-Domínguez Universidad Complutense de Madrid

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2318-9800.v25i2p105-120

Palavras-chave:

Fichte, Educação, Liberdade, Sábio, Universidade

Resumo

Dado que Fichte prefirió evitar las revoluciones violentas y abogó por las transformaciones sociales progresivas, su sistema de filosofía desembocó en una educación para la libertad, cuyo objetivo era formar ciudadanos responsables, libres y creativos, comprometidos con la verdad. En este artículo se muestran cuáles son los fundamentos de esa educación, ya en el período de Jena, para centrarse en los principios desarrollados por él durante su época de Berlín (preferentemente en los Aforismos sobre educación o en La esencia del sabio), además de confrontarlos con la situación pedagógica actual en escuelas y Universidades.

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Publicado

2020-09-16

Edição

v. 25 n. 2 (2020): Edição especial: Dossiê Fichte

Seção

Artigos

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Como Citar

López-Domínguez, V. (2020). Sobre la actualidad de Fichte y su idea de una educación para la libertad. Cadernos De Filosofia Alemã: Crítica E Modernidade, 25(2), 105-120. https://doi.org/10.11606/issn.2318-9800.v25i2p105-120