O processo de alfabetização e a produção do sentido no discurso escrito. Filologia e Linguística Portuguesa, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 495–508, 2016. DOI: 10.11606/issn.2176-9419.v17i2p495-508. Disponível em: https://revistas.usp.br/flp/article/view/108049.. Acesso em: 2 maio. 2024.