POSSENTI, Sírio. Por que (não) ensinar gramática na escola. Campinas, Mercado de Letras, 1996, 95 p. Filologia e Linguística Portuguesa, [S. l.], n. 2, p. 265–271, 1998. DOI: 10.11606/issn.2176-9419.v0i2p265-271. Disponível em: https://revistas.usp.br/flp/article/view/59671.. Acesso em: 28 abr. 2024.