[1]
L. Tenani and F. C. Paranhos, “Análise prosódica de Segmentações não-convencionais de palavras em textos do sexto ano do Ensino Fundamental”, Filol. Linguíst. Port., vol. 13, no. 2, pp. 477–504, Dec. 2011, doi: 10.11606/issn.2176-9419.v13i2p477-504.