Adiposidade, estresse e atividade física habitual são preditores da função executiva e desempenho em tarefas de memória em crianças e adolescentes obesos
DOI:
https://doi.org/10.1590/Palavras-chave:
Crianças, Adolescentes, Obesidade, MemóriaResumo
A obesidade na infância e adolescência pode
contribuir para atrasos no desenvolvimento cognitivo. Este
estudo tem como objetivo avaliar preditores que influenciam
as funções executivas e a memória em crianças e adolescentes
obesos. Foi realizado um estudo transversal com crianças e
adolescentes obesos (7-18 anos) (n=32). Foram avaliadas
funções executivas; memória episódica; memória semântica;
composição corporal; biomarcadores de inflamação; aptidão
cardiorrespiratória; estresse; nível socioeconômico; e prática
regular de exercícios físicos. Para análise dos dados, foi
realizada regressão linear (modo Stepwise), com as variáveis
com correlação significativa. Adiposidade (% gordura) e
escore z do Índice de Massa Corporal (IMC) foram associados
à pior memória episódica. Fluência verbal foi associada à
gordura visceral. No teste da Torre de Hanói, as funções de
planejamento e flexibilidade cognitiva foram associadas
à gordura visceral, enquanto o número de movimentos foi
associado à prática de esportes e exercícios físicos. A prática
regular de exercícios físicos favoreceu o planejamento
cognitivo de crianças e adolescentes obesos. O número de
erros foi diretamente associado à pontuação da children
stress scale. Concluindo, houve associação entre composição corporal, memória e funções executivas de flexibilidade cognitiva
e controle inibitório. Funções executivas e memória em crianças e
adolescentes podem estar associadas ao estresse e ao hábito de
exercícios físicos regulares, independentemente da intensidade.
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