Espaço Cultural Vila Esperança / Escola Pluricultural Odé Kayodê:Território de arte, educação e presentificação da mitologia Iorubá
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2594-9632.geoliterart.2024.210130Palavras-chave:
território, educação, decolonialResumo
Este artigo pretende provocar a reflexão sobre como o Mito atua na intersecção entre os interesses sociais, o imaginário arquetípico-cultural e a realidade histórica, fazendo parte efetiva nas respostas às perguntas primordiais e existenciais dos seres humanos e determinante nos jogos simbólicos e identitários dos grupos culturais. Estende essa reflexão ao conceito de território educativo como uma construção realizada nas interações escola/ comunidade.
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