A Iconicidade Imediata E Mediada No Ensino E Na Aprendizagem Da Geografia: Relevâncias Da práxis Da Escola Pluricultural Odé Kayode. Rev. Geogr., Lit. Arte 2024, 4 (1), 130-149. https://doi.org/10.11606/issn.2594-9632.geoliterart.2024.210133.