La revue Géographie, Littérature et Art est liée au Département de Géographie de la Faculté de Philosophie, Lettres et Sciences Humaines (FFLCH) da Universidade de São Paulo (USP).
Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Leitura e Escrita como Ato Político e Direito Humano!
(c) Copyright Manoel Martins de Santana Filho, Adriana Carvalho Silva, Júlio César Suzuki 2026 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Geografia e literatura em Os Sertões, de Euclides da Cunha
Euclides da Cunha (1866-1909) é um dos personagens emblemáticos de seu tempo, sendo autor de um dos livros mais relevantes na história da literatura brasileira, Os Sertões (1902), obra essa capaz de gerar grande impacto na sociedade brasileira ao denunciar o descaso do nosso Estado para com o interior do país. Esse artigo tem como objetivo ressaltar os fatores que tornaram a sua obra um marco em nossa história, destacando suas particularidades literárias e o papel da ciência geográfica apresentadas no discurso euclidiano.
(c) Copyright João Carlos de Mattos Freitas 2026 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
O MUCA como movimento social plataformizado – escritas, redes digitais e luta pela cidade no período popular da história
Nosso objetivo é problematizar a escrita e os elementos visuais utilizados pelo Movimento Unido dos Camelôs (MUCA) no Rio de Janeiro como estratégias de luta política pelo uso do território e pelo direito à cidade. A análise dos textos, hashtags e imagens nas campanhas de rua e redes sociais do movimento evidencia como esses recursos gráficos digitais adicionam camadas ao espaço geográfico e fortalecem a luta dos camelôs contra a repressão e pela conquista de direitos e reconhecimento. Esse processo é aqui compreendido como movimento social plataformizado e expressão do período popular e comunicacional da história.
(c) Copyright Luis Henrique Leandro Ribeiro, Lucas Cortez Tavares, Paulo Henrique Maia de Moura 2026 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Descolonizando saberes: intersecções entre geografia, arte e educação crítica no Seminário 'Geografia Cultural e o Giro Decolonial’ na Universidade de Heidelberg na Alemanha
Este artigo analisa criticamente o seminário "Geografia Cultural e o Giro Decolonial", realizado no semestre de verão na Universidade de Heidelberg, na Alemanha. O texto explora a intersecção entre pedagogia crítica, teoria pós-colonial, giro decolonial e interdisciplinaridade na Geografia, ressaltando a importância de metodologias decoloniais e colaborativas para desconstruir narrativas dominantes e valorizar saberes do Sul Global. Concluímos que integrar essas perspectivas é fundamental para criar paradigmas educacionais inclusivos e plurais.
(c) Copyright Ádila Eugênia Brindel, Daisy Luzia do Nascimento Silva Caetano 2026 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
La géographicité dardélienne représentée dans la littérature d'Itamar Vieira Júnior
Sur la base de la philosophie des Formes Symboliques de Cassirer et de la conception dardelienne de la réalité géographique et de la géographicité, l'article présente une fondation théorique sur les deux concepts et un panorama théorique-conceptuel concernant la dimension spatiale de la réalité, présente tant dans la réalité géographique que dans la réalité littéraire. Le texte propose une analyse géographique des spatialités dans Torto Arado (2019) et Salvar o Fogo (2023), d'Itamar Vieira Junior, ayant pour objectif les représentations des relations Humain-Nature, en s'appuyant sur des citations et en identifiant des types de géographicités.
(c) Copyright André Nunes 2026 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Globalização, multilinguismo e tecnologias de informação e comunicação: compreender o inglês e seus impactos como língua de fronteira em contextos brasileiros
O presente artigo tem como finalidade contribuir para o debate sobre os processos formativos do ato de ler e escrever no diálogo da Geografia com os estudos linguísticos porque consiste em analisar o papel da língua inglesa na globalização, como se estrutura nos contextos da chamada era digital e nos sistemas técnicos de informação e comunicação. Analisar as contribuições dos autores de diferentes disciplinas e campos de estudos é fundamental para a compreensão das formas de dominação da informação e dos sistemas digitais, ao mesmo tempo identificar os lugares de comando para a difusão na escala mundial.
(c) Copyright Marcelo Ricardo Silva Campos, Catia Antonia da Silva 2026 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Literature in the classroom: pedagogical, geographical and creative-affective learning gains
Recognizing that the use of literature meets a pedagogical need for diversification of languages and the construction of geographical images, we developed this work that seeks to present the learning gains that Literature in general and Cordel can generate in the teaching of Geography. To this end, we conducted qualitative research with Geography teachers working in Basic Education, through the application of questionnaires via Google forms and inferred cognitive gains of geographical, pedagogical and creative-affective order.
(c) Copyright Mariane Motta Ferreirinha 2026 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
A lírica de Manoel de Barros: por uma fenomenologia dos ecúmenos
O mundo não é objeto absoluto, posto na frente do humano. O mundo é definido como tal pela implicação no cerne da existência humana. A palavra, na racionalidade instrumental, é o ente do conhecimento, da descrição prosaica. É usada para explicar o caos do mundo, o parágrafo organiza o mundo no pensamento. Os objetos não querem ser vistos na mesura da razoabilidade. A linguagem transgride o mundo, reiventa-o. A metalinguagem é o recurso explorado pela lírica moderna, e o Livro das Ignorãnças, de Manoel de Barros, evidencia a linguagem que desaloja o útil das coisas.
(c) Copyright Ana Carolina Oliveira Marques, Ms. Rodrigo Emídio Silva 2026 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Goiânia, metrópole do sonho de pedra: o imaginário dos trabalhadores citadinos - uma leitura do romance Pão cozido debaixo de brasa, de Miguel Jorge
O presente trabalho investiga o protagonismo dos catadores de papel e sucata para pensar o imaginário urbano. Neste romance pós-moderno, a metrópole goianiense se abre com ricas representações dos dramas vividos no espaço-tempo do acidente radiológico do Césio 137, ocorrido em 1987. Assim, Pão cozido debaixo de brasa (1997), contribui e se inscreve num processo histórico de elaboração nacional e neste contexto, a literatura contribui para uma compreensão crítica da realidade, ao dar visibilidade a um evento histórico. Essa é uma das características da literatura, que ultrapassa fronteiras, interditos, censuras, ditames e desafia sua época.
(c) Copyright Danniella Davidson Castro, Eguimar Felício Chaveiro, Sueli Alves de Sousa 2026 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
La Dimension Géographique de Charrue Tordue et les Lectures du Brésil: Corps et Terre dans le Roman d'Itamar Vieira Junior
Écrit par le géographe Itamar Vieira Junior, le roman Charrue Tordue (2019) est d'une telle dimension géographique qu'il élargit les perceptions sur le Brésil. Située à village intérieure d'Água Negra, l'œuvre parle des sœurs Bibiana et Belonísia, dont la vie est traversé de questions telles que la reconnaissance de l'identité quilombola et l'éducation antiraciste, la violence de genre, les conditions de vie et la lutte pour la terre. À partir de le livre, ce étude aborde les approches entre géographie et littérature à travers le concept de mimesis et les catégories analytiques du corps et de la terre.
(c) Copyright Maria Clara Leadebal Celestino 2026 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
A periferia na literatura: um estudo comparativo entre “Quarto de Despejo” e “Guia Afetivo da Periferia”
O presente trabalho tem como objetivo comparar as periferias presentes na literatura de Carolina Maria de Jesus, em “Quarto de Despejo: diário de uma favelada”, e Marcus Faustini, em “Guia Afetivo da Periferia”. As obras retratam experiências particulares dos escritores com a cidade enquanto sujeitos periféricos e, portanto, pretende-se discutir as diferenças vivenciadas pelos autores e identificadas na leitura de ambos, a partir da compreensão sobre o que é periferia e o ser cidadão, presente na obra de autores como Nascimento (2019) e Santos (2007).
Clara Marcelle Dias de Leles Albuquerque
(c) Copyright Clara Marcelle Dias de Leles Albuquerque, Liz Regina Silveira Barbosa 2026 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Rua do Ouvidor: o viveiro dos boatos no Rio de Janeiro de Machado de Assis
Neste artigo é explorada a associação da Rua do Ouvidor à produção e propagação de boatos na crônica machadiana. Tal vinculação é fruto da vivência do autor na rua, lugar literário que reverberou em sua escrita. Primeiramente, contextualizo a relação entre a Ouvidor e os boatos, analisando nove trechos de crônicas a esse respeito. Em seguida, apresento o relato de experiência de dois Roteiros Geográficos que abordaram a Rua do Ouvidor enquanto um lugar machadiano através do seu protagonismo na crônica, conectando a prática à literatura de turismo e promovendo uma interface com o turismo pedagógico.
(c) Copyright Sheila Regina Alves Carvalho 2026 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Entre leituras e viagens: reflexões sobre turismo e lazer em bibliotecas
Breve reflexão sobre as relações entre turismo, lazer e bibliotecas a partir de uma revisão bibliográfica. A discussão perpassa pelo caráter simbólico das leituras e das viagens e pela ressignificação das bibliotecas enquanto lugares de lazer e turismo a partir da ludicidade, da animação cultural e da hospitalidade. As bibliotecas, portanto, relacionam-se com o lazer e o turismo na medida em que são espaços culturais de lazer, potenciais destinos de visitação turística e indutoras de práticas de lazer e turismo através de seus serviços e acervos.
(c) Copyright Márcia Cavalcanti Moreira 2026 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Le deplacement de l’espace nordique à l’espace hellenique dans le poeme Le Runoïa, de Leconte de Lisle
Cet article aborde la construction poétique du poème Le Runoïa, du poète parnassien Leconte de Lisle, en prenant en compte les caractéristiques qui ont été préservées et celles qui ont été modifiées par rapport aux sources primaires qui ont servi de base pour la construction du poème. On analyse les causes et les effets du déplacement de l’espace nordique original du mythe finnois sur lequel se fonde le poème vers l’espace poétique classique habituellement évoqué dans la poésie parnassienne.
(c) Copyright Paulo Ricardo Mesquita 2024 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Cartographie et paysages dans la littérature brésilienne et francophone
(c) Copyright Álvaro Silveira Faleiros, Ricardo Assis Gonçalves 2024 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
De olho na paisagem: a construção do espaço em “O tapa-olho do olho mágico” e “O japonês dos olhos redondos”, de Zulmira Ribeiro Tavares
A partir da hipótese de que Zulmira Tavares trabalha em muitas de suas ficções com o teatro de falseamento e verdade através de um jogo de olhares e espaços conjugados ao humor constante, o ensaio pretende averiguar como a autora opera o mapeamento de diferentes formas de espaço em “O tapa-olho do olho mágico” e “O japonês dos olhos redondos”, ambos presentes em O japonês dos olhos redondos (Paz e Terra, 1982), como uma maneira de empreender uma investigação acerca do “significado oculto, a significação subjacente”. Para tanto, utilizaremos como aporte teórico principalmente as considerações traçadas por Gaston Bachelard sobre a casa em La poétique de l’espace (Presses Universitaires de France, 1957); as discussões sobre espaço temático levantadas por Bal em “Narratology: Introduction to the Theory of Narrative” (1985) e recuperadas por Brosseau (2008) quando debate a questão do espaço em Bukowski, e o conceito de paisagem trabalhado por Michel Collot (2015).
(c) Copyright Samara Fernanda Buoso 2024 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Un fleuve entre deux jambes: la poésie de Sony Labou-Tansi comme brouilleur de frontières
Cet article vise à analyser le poème « L’Acte de Respirer » de Sony Labou-Tansi, dans une perspective géopoétique. À partir du concept de « paysage » (COLLOT, 2015), le « corps du poème » et le « corps dans le poème » sont pensés comme des instances mobilisées par le poète, qui engendrent des zones d'indétermination textuelles. Le travail s'appuie également sur des auteurs comme Barthes (2004), Brandão (2007) et Paz (2012).
(c) Copyright Helena Bachur 2024 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
À l’intérieur de la spirale de Saint-Denys Garneau: la poésie de Sony Labou-Tansi comme brouilleur de frontières
Cet article vise à analyser la section intitulée « De gris en plus noir », du recueil « Regards et jeux dans l’espace », par Saint-Denys Garneau, d’après le texte « Poésie, paysage et sensation » de Michel Collot, où l’auteur observe comment le paysage peut figurer, en poésie, les sensations du sujet lyrique. En raison de la « dualité » présente dans certains poèmes de Garneau, soulignée aussi par Jean-Louis Major, on a pu identifier un mouvement en spirale tout au long de cette section, tracé para des éléments de la nature, tels que le vent et le feu. Pour ce faire on aborde, premièrement, des concepts concernant le paysage et sa représentation poétique, pour ensuite présenter chacun des poèmes de la section et relever comment ces enjeux sont produits au sein de l’écriture garnélienne.
(c) Copyright Camila Aparecida Ortega 2024 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Entre imaginaire, géographie et littérature: une cartographie subjective de la ville dans Les Agneaux de l’Abîme
Les liens entre imagination, géographie et littérature nous permettent de lire le monde avec des possibilités uniques, en particulier dans des œuvres uniques comme Les Agneaux de l’Abîme, de Maria Luísa Ribeiro. En tentant d'analyser la cartographie construite par Leopoldo dans Les Agneaux de l’Abîme, il s'est lancé dans la construction de ses procédures et de ses actions dans des temps et des espaces spécifiques. Ainsi s'est vérifiée la possibilité de lire le roman au-delà de l'intrigue qui le structure, dans laquelle l'imaginaire se révèle comme un potentiel d'interprétation de sujets banals qui peuplent les espaces des villes brésiliennes.
(c) Copyright Júlio César Suzuki 2024 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Interlocuções entre Geografia, Literatura e Arte: as possibilidades da interpretação literogeográfica
(c) Copyright Ricardo Assis Gonçalves, Eguimar Felicio Chaveiro; Júlio César Suzuki; Benjamim Pereira Vilela 2024 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Geografia, Literatura e Arte: diálogos possíveis, debates necessários
(c) Copyright Eguimar Felicio Chaveiro, Ricardo Assis Gonçalves; Júlio César Suzuki; Benjamim Pereira Vilela 2024 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Narrativas de trabalho e resistência socioambiental no assentamento Canudos em Goiás
O presente artigo tem o objetivo de apresentar os conflitos e as resistências socioambientais no contexto do trabalho dos assentados no Projeto de Assentamento Rural de Canudos – Palmeiras de Goiás/GO. A observação participante foi a metodologia utilizada para inserção no cotidiano do assentamento. Os resultados revelam um processo de transformação do uso do solo nas parcelas do assentamento com a introdução da agricultura de grãos para exportação com consequências diretas para as famílias, assim como constatamos as possibilidades de resistência socioambiental e conservação do Cerrado no contexto da agroecologia.
(c) Copyright Valdir Specian, Eguimar Felício Chaveiro, Fernando Uhlmann Soares 2024 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
A Casa da Ponte e o ninho vazio: a geograficidade na poesia de Cora Coralina e Leodegária de Jesus
Este artigo advém de um trabalho de um estudo de quatro obras literárias ao qual busca não só fazer um paralelo entre geografia e literatura, mas também identificar símbolos do espaço na poesia de Cora Coralina e Leodegária de Jesus, duas poetisas que viveram na Cidade de Goiás do século XX e foram expoentes por sua obra que retratava muitos aspectos da cidade e do espaço que viviam. O título remete a símbolos utilizados pelas autoras em seus poemas e que mais tem semelhança pois revelam a proximidade delas com a Cidade de Goiás. O trabalho também pretende identificar a influência que a literatura tem no espaço, observando o museu de Cora e a Livraria Leodegária de Jesus, respectivamente um legado deixado pela autora mais conhecida de Goiás e uma homenagem para a primeira mulher que publicou um livro de poesia no Estado. O trabalho usa do ponto de vista fenomenológico e análise dos símbolos do espaço para compor sua estrutura.
(c) Copyright pedro arthur pedreira 2024 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
A Cartografia existencial da juventude rural
O presente trabalho visa apresentar uma revisão bibliográfica sobre “Cartografia existencial” e “Juventude Rural” e teve como objetivo pensar a juventude rural a partir da cartografia existencial. Essa discussão é parte integrante da tese de doutorado “A Cartografia das Juventudes Rurais: uma investigação no município de Rio Verde-GO” (em andamento), portanto, busca-se propor uma discussão teórica acerca do tema, ainda em construção. Para esse fim, recorreu-se a bibliografias nacionais e internacionais, utilizando a ciência geográfica na linha agrária e a sociologia rural de diversas universidades.
(c) Copyright Franciane Prado Gonçalves, Juliana Abadia do Prado Soares 2024 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Cotidiano na produção do espaço: a Ritmanálise como proposta
A Ritmanálise, apresentada como a compreensão dos ritmos da vida, mediante o entendimento da dialética das durações, vai sendo apresentada como um método-teoria possível de interpretar a modernidade que em Henri Lefebvre traz elementos que são tratados como abstratos, mas que faz parte da materialidade da realidade por meio do cotidiano, visto como o fio condutor da compreensão da vida. O mesmo está em constante evolução, é nele que está introduzido os gestos, hábitos, discursos, projeto políticos. É no cotidiano que se dá produção do espaço pelo homem sensível, artístico e cultural.
(c) Copyright Hemily Sued Alves Costa, Peixinho 2024 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Cadernos de campo, experiências de narrativas livres
Ao longo de dois anos, diversos trabalhos de campo foram realizados junto ao Território Quilombola Kalunga (GO) no intuito de compreender, documentar e registrar os diversos usos do fogo, suas motivações, conflitos e situação atual. Aqui, trago os cadernos de campo, as percepções fotografadas e uma narrativa livre.
(c) Copyright Nádia Malena Moda, Ana Carla dos Santos, Silvia Laine Borges Lúcio 2024 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Trabalho docente desafiado: concepções de escolarização em disputa no território da escola rural em Goiás
O artigo trata dos sentidos da escolarização no meio rural, no Município de Goiás. Procuramos desvelar as concepções de escolarização no território da escola, a partir da fala dos professores, de observações sistemáticas e dos nexos e tensões existentes entre as determinações estruturais e conjunturais do atual momento brasileiro, em sua relação com a dinâmica social do capitalismo. Durante a realização da pesquisa participante (2018-2022) identificamos quatro concepções de escolarização em disputa no território da escola, que se entrecruzam nas tramas da cultura política, da educação do campo e dos novos movimentos sociais. Os referenciais teóricos que fundamentam a pesquisa são Bourdieu (1998), Almeida (2009; 2018), Souza (2018), Silva (2018) e Fernandes (2018).
(c) Copyright Rosivaldo Almeida Almeida, Carolina 2024 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
A geoliteratura em Redenir dos Santos: um olhar sobre o território arraiano
Arraias, um portal para o além, obra ficcional de Redenir dos Santos, traz uma narrativa que nos parece fantástica, mas que o autor afirma, de maneira categórica, discorrer sobre fatos reais. No mesmo passo, aborda acontecimentos históricos e geográficos determinantes para a formação atual do território de Arraias, município do Estado do Tocantins. Em torno da saga da família do garoto Deco, Redenir consegue caracterizar os sujeitos e seus imaginários, as paisagens e os lugares do cotidiano arraiano, deixando um dos melhores testemunhos, em prosa, das realidades sociais, simbólicas e culturais do território do sudeste tocantinense.
(c) Copyright Domingos da Costa Rodrigues da Costa Rodrigues 2024 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Para além do Nordeste: a difusão da literatura de cordel e do forró no território brasileiro
As autoras se propõem a falar de arte cordelista, de forró e de turismo, porque o Nordeste é terra de grandes artistas, tem grandes poetas e os maiores humoristas, é terra de grandes escritores e de grandes cordelistas. Este ensaio teórico tem como objetivo geral apresentar a difusão da literatura de cordel e do forró nas regiões brasileiras, evidenciando os vínculos existentes entre turismo, geografia, cultura e literatura e o potencial contributivo de dois patrimônios culturais imateriais do Brasil: o cordel e o forró para o turismo cultural. A proposta configura um esforço inicial em relação ao mapeamento do turismo literário do cordel e do forró no território brasileiro e faz um convite para reflexões em relação à importância da diversificação da oferta turística em prol do resgate, fortalecimento e preservação da cultura nordestina e brasileira.
(c) Copyright Jammilly Mikaela Fagundes Brandão, Rejane Maria de Araújo 2024 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
A Iconicidade imediata e mediada no ensino e na aprendizagem da Geografia: relevâncias da práxis da Escola Pluricultural Odé Kayode
O presente estudo, embasado na filosofia postulada por C. S. Peirce, demonstra aspectos da semiótica cognitiva, ou seja, níveis da semiose referenciadas como: iconicidade, indicial e simbólica. Duas práticas do ensino da Geografia foram analisadas para ilustrar os exemplos e possíveis efeitos dessas semioses. O objeto de aprendizagem dessa ciência urge de semioses fundadas na mediação visual e que valoram a iconicidade em detrimento das replicações simbólicas. A práxis da Escola Pluricultural Odé Kayodê, sustentada pelo viés pluricultural, em contraposição ao modelo engessado na semiose simbólica argumental veiculada pelo Centro de Mídias SEE-SP, exemplificam expectativas mais assertivas para a educação.
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