A Revista Geografia, Literatura e Arte está vinculada ao Departamento de Geografia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da Universidade de São Paulo (USP).
Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Leitura e Escrita como Ato Político e Direito Humano!
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Geografia e literatura em Os Sertões, de Euclides da Cunha
Euclides da Cunha (1866-1909) é um dos personagens emblemáticos de seu tempo, sendo autor de um dos livros mais relevantes na história da literatura brasileira, Os Sertões (1902), obra essa capaz de gerar grande impacto na sociedade brasileira ao denunciar o descaso do nosso Estado para com o interior do país. Esse artigo tem como objetivo ressaltar os fatores que tornaram a sua obra um marco em nossa história, destacando suas particularidades literárias e o papel da ciência geográfica apresentadas no discurso euclidiano.
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O MUCA como movimento social plataformizado – escritas, redes digitais e luta pela cidade no período popular da história
Nosso objetivo é problematizar a escrita e os elementos visuais utilizados pelo Movimento Unido dos Camelôs (MUCA) no Rio de Janeiro como estratégias de luta política pelo uso do território e pelo direito à cidade. A análise dos textos, hashtags e imagens nas campanhas de rua e redes sociais do movimento evidencia como esses recursos gráficos digitais adicionam camadas ao espaço geográfico e fortalecem a luta dos camelôs contra a repressão e pela conquista de direitos e reconhecimento. Esse processo é aqui compreendido como movimento social plataformizado e expressão do período popular e comunicacional da história.
Direitos autorais (c) 2026 Luis Henrique Leandro Ribeiro, Lucas Cortez Tavares, Paulo Henrique Maia de Moura https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Descolonizando saberes: intersecções entre geografia, arte e educação crítica no Seminário 'Geografia Cultural e o Giro Decolonial’ na Universidade de Heidelberg na Alemanha
Este artigo analisa criticamente o seminário "Geografia Cultural e o Giro Decolonial", realizado no semestre de verão na Universidade de Heidelberg, na Alemanha. O texto explora a intersecção entre pedagogia crítica, teoria pós-colonial, giro decolonial e interdisciplinaridade na Geografia, ressaltando a importância de metodologias decoloniais e colaborativas para desconstruir narrativas dominantes e valorizar saberes do Sul Global. Concluímos que integrar essas perspectivas é fundamental para criar paradigmas educacionais inclusivos e plurais.
Direitos autorais (c) 2026 Ádila Eugênia Brindel, Daisy Luzia do Nascimento Silva Caetano https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
A geograficidade dardeliana representada na literatura de Itamar Viera Junior
Com Base na filosofia cassireriana das Formas Simbólicas e na concepção dardeliana de realidade geográfica e geograficidade, o artigo apresenta uma fundamentação teórica sobre ambos os conceitos e um panorama teórico-conceitual acerca da dimensão espacial da realidade presente tanto na realidade geográfica quanto na realidade literária. O texto propõe uma análise geográfica das espacialidades em Torto Arado (2019) e Salvar o Fogo (2023), de Itamar Vieira Junior, tendo como escopo as representações das relações Humano-Natureza, valendo-se de citações e identificando tipologias de geograficidades.
Direitos autorais (c) 2026 André Nunes https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Globalização, multilinguismo e tecnologias de informação e comunicação: compreender o inglês e seus impactos como língua de fronteira em contextos brasileiros
O presente artigo tem como finalidade contribuir para o debate sobre os processos formativos do ato de ler e escrever no diálogo da Geografia com os estudos linguísticos porque consiste em analisar o papel da língua inglesa na globalização, como se estrutura nos contextos da chamada era digital e nos sistemas técnicos de informação e comunicação. Analisar as contribuições dos autores de diferentes disciplinas e campos de estudos é fundamental para a compreensão das formas de dominação da informação e dos sistemas digitais, ao mesmo tempo identificar os lugares de comando para a difusão na escala mundial.
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Literatura em sala de aula: ganhos de aprendizagem de ordem pedagógica, geográfica e criativo-afetiva
Reconhecendo que o uso da literatura atende a uma necessidade pedagógica de diversificação das linguagens e de construção de imagens geográficas, desenvolvemos este trabalho que busca apresentar os ganhos de aprendizagem que a Literatura em geral e de Cordel podem gerar no ensino da Geografia. Para tanto, realizamos uma pesquisa de abordagem qualitativa com docentes de Geografia atuantes na Educação básica, através da aplicação de questionários via Google Forms e inferimos ganhos cognitivos de ordem geográfica, pedagógica e criativo-afetiva.
Direitos autorais (c) 2026 Mariane Motta Ferreirinha https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
A lírica de Manoel de Barros: por uma fenomenologia dos ecúmenos
O mundo não é objeto absoluto, posto na frente do humano. O mundo é definido como tal pela implicação no cerne da existência humana. A palavra, na racionalidade instrumental, é o ente do conhecimento, da descrição prosaica. É usada para explicar o caos do mundo, o parágrafo organiza o mundo no pensamento. Os objetos não querem ser vistos na mesura da razoabilidade. A linguagem transgride o mundo, reiventa-o. A metalinguagem é o recurso explorado pela lírica moderna, e o Livro das Ignorãnças, de Manoel de Barros, evidencia a linguagem que desaloja o útil das coisas.
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Goiânia, metrópole do sonho de pedra: o imaginário dos trabalhadores citadinos - uma leitura do romance Pão cozido debaixo de brasa, de Miguel Jorge
O presente trabalho investiga o protagonismo dos catadores de papel e sucata para pensar o imaginário urbano. Neste romance pós-moderno, a metrópole goianiense se abre com ricas representações dos dramas vividos no espaço-tempo do acidente radiológico do Césio 137, ocorrido em 1987. Assim, Pão cozido debaixo de brasa (1997), contribui e se inscreve num processo histórico de elaboração nacional e neste contexto, a literatura contribui para uma compreensão crítica da realidade, ao dar visibilidade a um evento histórico. Essa é uma das características da literatura, que ultrapassa fronteiras, interditos, censuras, ditames e desafia sua época.
Direitos autorais (c) 2026 Danniella Davidson Castro, Eguimar Felício Chaveiro, Sueli Alves de Sousa https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
A Dimensão Geográfica de Torto Arado e Leituras de Brasil: Corpo e Terra no Romance de Itamar Vieira Junior
De autoria do geógrafo Itamar Vieira Junior, o romance Torto Arado (2019) é de tal dimensão geográfica que expande percepções sobre o Brasil. Situado na interiorana Água Negra, a obra trata sobre as irmãs Bibiana e Belonísia, cujas vidas são perpassadas por questões como reconhecimento da identidade quilombola e educação antirracista, violência de gênero, morada de condição e luta pela terra. A partir do livro, este trabalho aborda aproximações entre geografia e literatura através do conceito de mímesis e das categorias analíticas de corpo e terra.
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A periferia na literatura: um estudo comparativo entre “Quarto de Despejo” e “Guia Afetivo da Periferia”
O presente trabalho tem como objetivo comparar as periferias presentes na literatura de Carolina Maria de Jesus, em “Quarto de Despejo: diário de uma favelada”, e Marcus Faustini, em “Guia Afetivo da Periferia”. As obras retratam experiências particulares dos escritores com a cidade enquanto sujeitos periféricos e, portanto, pretende-se discutir as diferenças vivenciadas pelos autores e identificadas na leitura de ambos, a partir da compreensão sobre o que é periferia e o ser cidadão, presente na obra de autores como Nascimento (2019) e Santos (2007).
Clara Marcelle Dias de Leles Albuquerque
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Rua do Ouvidor: o viveiro dos boatos no Rio de Janeiro de Machado de Assis
Neste artigo é explorada a associação da Rua do Ouvidor à produção e propagação de boatos na crônica machadiana. Tal vinculação é fruto da vivência do autor na rua, lugar literário que reverberou em sua escrita. Primeiramente, contextualizo a relação entre a Ouvidor e os boatos, analisando nove trechos de crônicas a esse respeito. Em seguida, apresento o relato de experiência de dois Roteiros Geográficos que abordaram a Rua do Ouvidor enquanto um lugar machadiano através do seu protagonismo na crônica, conectando a prática à literatura de turismo e promovendo uma interface com o turismo pedagógico.
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Entre leituras e viagens: reflexões sobre turismo e lazer em bibliotecas
Breve reflexão sobre as relações entre turismo, lazer e bibliotecas a partir de uma revisão bibliográfica. A discussão perpassa pelo caráter simbólico das leituras e das viagens e pela ressignificação das bibliotecas enquanto lugares de lazer e turismo a partir da ludicidade, da animação cultural e da hospitalidade. As bibliotecas, portanto, relacionam-se com o lazer e o turismo na medida em que são espaços culturais de lazer, potenciais destinos de visitação turística e indutoras de práticas de lazer e turismo através de seus serviços e acervos.
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O deslocamento do espaço nórdico ao espaço helênico no poema Le Runoïa, de Leconte de Lisle
Este artigo aborda a construção poética do poema Le Runoïa, do poeta parnasiano Leconte de Lisle, considerando as características que foram preservadas e aquelas que foram modificadas com relação às fontes primárias que serviram de base para a construção do poema. Analisam-se as causas e os efeitos do deslocamento do espaço nórdico original do mito finlandês em que se baseia o poema ao espaço poético clássico que comumente é evocado na poesia parnasiana.
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Cartografias e paisagens na literatura brasileira e de expressão francesa
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De olho na paisagem: a construção do espaço em “O tapa-olho do olho mágico” e “O japonês dos olhos redondos”, de Zulmira Ribeiro Tavares
A partir da hipótese de que Zulmira Tavares trabalha em muitas de suas ficções com o teatro de falseamento e verdade através de um jogo de olhares e espaços conjugados ao humor constante, o ensaio pretende averiguar como a autora opera o mapeamento de diferentes formas de espaço em “O tapa-olho do olho mágico” e “O japonês dos olhos redondos”, ambos presentes em O japonês dos olhos redondos (Paz e Terra, 1982), como uma maneira de empreender uma investigação acerca do “significado oculto, a significação subjacente”. Para tanto, utilizaremos como aporte teórico principalmente as considerações traçadas por Gaston Bachelard sobre a casa em La poétique de l’espace (Presses Universitaires de France, 1957); as discussões sobre espaço temático levantadas por Bal em “Narratology: Introduction to the Theory of Narrative” (1985) e recuperadas por Brosseau (2008) quando debate a questão do espaço em Bukowski, e o conceito de paisagem trabalhado por Michel Collot (2015).
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Um rio entre duas pernas: a poesia de Sony Labou-Tansi como turvadora de fronteiras
Este artigo visa a analisar o poema “L’Acte de Respirer”, de Sony Labou-Tansi, sob uma perspectiva geopoética. A partir do conceito de “paisagem” (COLLOT, 2015), são pensados o “corpo do poema” e o “corpo no poema”, como instâncias mobilizadas pelo poeta, que dão origem a zonas textuais de indeterminação. Baseiam o trabalho, também, autores como Barthes (2004), Brandão (2007) e Paz (2012).
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No interior da espiral de Saint-Denys Garneau: a poesia de Sony Labou-Tansi como turvadora de fronteiras
Este artigo visa analisar a seção intitulada “De gris en plus noir”, do livro “Regards et jeux dans l’espace”, de Saint-Denys Garneau, considerando o texto “Poésie, paysage et sensation”, de Michel Collot, em que o autor estuda como a paisagem pode apresentar, na poesia, as sensações do eu lírico. Devido à “dualidade” presente em alguns poemas de Garneau, também ressaltada por Jean-Louis Major, um movimento em espiral pôde ser identificado ao longo dessa seção, traçado por elementos da natureza, como o vento e o fogo. Para isso, este texto aborda, de início, alguns conceitos sobre paisagem e sua representação poética, para, em seguida, apresentar cada um dos poemas da seção e observar como se dão essas questões no seio da escritura garneliana.
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Entre imaginário, geografia e literatura: uma cartografia subjetiva da cidade em Os Cordeiros do Abismo
As aproximações entre imaginário, geografia e literatura permitem ler o mundo em possibilidades únicas, particularmente em obras ímpares como é o caso de Os Cordeiros do Abismo, de Maria Luísa Ribeiro. Na busca de analisar a cartografia construída por Leopoldo em Os Cordeiros do Abismo, enveredou-se pelas construções de seus procedimentos e ações em tempos e espaços específicos. Assim, verificou-se a possibilidade de ler o romance para além da trama que o estrutura, em que o imaginário se revelou como potencial de interpretação de sujeitos banais que povoam os espaços das cidades brasileiras.
Direitos autorais (c) 2024 Júlio César Suzuki https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Interlocuções entre Geografia, Literatura e Arte: as possibilidades da interpretação literogeográfica
Direitos autorais (c) 2024 Ricardo Assis Gonçalves, Eguimar Felicio Chaveiro; Júlio César Suzuki; Benjamim Pereira Vilela https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Geografia, Literatura e Arte: diálogos possíveis, debates necessários
Direitos autorais (c) 2024 Eguimar Felicio Chaveiro, Ricardo Assis Gonçalves; Júlio César Suzuki; Benjamim Pereira Vilela https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Narrativas de trabalho e resistência socioambiental no assentamento Canudos em Goiás
O presente artigo tem o objetivo de apresentar os conflitos e as resistências socioambientais no contexto do trabalho dos assentados no Projeto de Assentamento Rural de Canudos – Palmeiras de Goiás/GO. A observação participante foi a metodologia utilizada para inserção no cotidiano do assentamento. Os resultados revelam um processo de transformação do uso do solo nas parcelas do assentamento com a introdução da agricultura de grãos para exportação com consequências diretas para as famílias, assim como constatamos as possibilidades de resistência socioambiental e conservação do Cerrado no contexto da agroecologia.
Direitos autorais (c) 2024 Valdir Specian, Eguimar Felício Chaveiro, Fernando Uhlmann Soares https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
A Casa da Ponte e o ninho vazio: a geograficidade na poesia de Cora Coralina e Leodegária de Jesus
Este artigo advém de um trabalho de um estudo de quatro obras literárias ao qual busca não só fazer um paralelo entre geografia e literatura, mas também identificar símbolos do espaço na poesia de Cora Coralina e Leodegária de Jesus, duas poetisas que viveram na Cidade de Goiás do século XX e foram expoentes por sua obra que retratava muitos aspectos da cidade e do espaço que viviam. O título remete a símbolos utilizados pelas autoras em seus poemas e que mais tem semelhança pois revelam a proximidade delas com a Cidade de Goiás. O trabalho também pretende identificar a influência que a literatura tem no espaço, observando o museu de Cora e a Livraria Leodegária de Jesus, respectivamente um legado deixado pela autora mais conhecida de Goiás e uma homenagem para a primeira mulher que publicou um livro de poesia no Estado. O trabalho usa do ponto de vista fenomenológico e análise dos símbolos do espaço para compor sua estrutura.
Direitos autorais (c) 2024 pedro arthur pedreira https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
A Cartografia existencial da juventude rural
O presente trabalho visa apresentar uma revisão bibliográfica sobre “Cartografia existencial” e “Juventude Rural” e teve como objetivo pensar a juventude rural a partir da cartografia existencial. Essa discussão é parte integrante da tese de doutorado “A Cartografia das Juventudes Rurais: uma investigação no município de Rio Verde-GO” (em andamento), portanto, busca-se propor uma discussão teórica acerca do tema, ainda em construção. Para esse fim, recorreu-se a bibliografias nacionais e internacionais, utilizando a ciência geográfica na linha agrária e a sociologia rural de diversas universidades.
Direitos autorais (c) 2024 Franciane Prado Gonçalves, Juliana Abadia do Prado Soares https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Cotidiano na produção do espaço: a Ritmanálise como proposta
A Ritmanálise, apresentada como a compreensão dos ritmos da vida, mediante o entendimento da dialética das durações, vai sendo apresentada como um método-teoria possível de interpretar a modernidade que em Henri Lefebvre traz elementos que são tratados como abstratos, mas que faz parte da materialidade da realidade por meio do cotidiano, visto como o fio condutor da compreensão da vida. O mesmo está em constante evolução, é nele que está introduzido os gestos, hábitos, discursos, projeto políticos. É no cotidiano que se dá produção do espaço pelo homem sensível, artístico e cultural.
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Cadernos de campo, experiências de narrativas livres
Ao longo de dois anos, diversos trabalhos de campo foram realizados junto ao Território Quilombola Kalunga (GO) no intuito de compreender, documentar e registrar os diversos usos do fogo, suas motivações, conflitos e situação atual. Aqui, trago os cadernos de campo, as percepções fotografadas e uma narrativa livre.
Direitos autorais (c) 2024 Nádia Malena Moda, Ana Carla dos Santos, Silvia Laine Borges Lúcio https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Trabalho docente desafiado: concepções de escolarização em disputa no território da escola rural em Goiás
O artigo trata dos sentidos da escolarização no meio rural, no Município de Goiás. Procuramos desvelar as concepções de escolarização no território da escola, a partir da fala dos professores, de observações sistemáticas e dos nexos e tensões existentes entre as determinações estruturais e conjunturais do atual momento brasileiro, em sua relação com a dinâmica social do capitalismo. Durante a realização da pesquisa participante (2018-2022) identificamos quatro concepções de escolarização em disputa no território da escola, que se entrecruzam nas tramas da cultura política, da educação do campo e dos novos movimentos sociais. Os referenciais teóricos que fundamentam a pesquisa são Bourdieu (1998), Almeida (2009; 2018), Souza (2018), Silva (2018) e Fernandes (2018).
Direitos autorais (c) 2024 Rosivaldo Almeida Almeida, Carolina https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
A geoliteratura em Redenir dos Santos: um olhar sobre o território arraiano
Arraias, um portal para o além, obra ficcional de Redenir dos Santos, traz uma narrativa que nos parece fantástica, mas que o autor afirma, de maneira categórica, discorrer sobre fatos reais. No mesmo passo, aborda acontecimentos históricos e geográficos determinantes para a formação atual do território de Arraias, município do Estado do Tocantins. Em torno da saga da família do garoto Deco, Redenir consegue caracterizar os sujeitos e seus imaginários, as paisagens e os lugares do cotidiano arraiano, deixando um dos melhores testemunhos, em prosa, das realidades sociais, simbólicas e culturais do território do sudeste tocantinense.
Direitos autorais (c) 2024 Domingos da Costa Rodrigues da Costa Rodrigues https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Para além do Nordeste: a difusão da literatura de cordel e do forró no território brasileiro
As autoras se propõem a falar de arte cordelista, de forró e de turismo, porque o Nordeste é terra de grandes artistas, tem grandes poetas e os maiores humoristas, é terra de grandes escritores e de grandes cordelistas. Este ensaio teórico tem como objetivo geral apresentar a difusão da literatura de cordel e do forró nas regiões brasileiras, evidenciando os vínculos existentes entre turismo, geografia, cultura e literatura e o potencial contributivo de dois patrimônios culturais imateriais do Brasil: o cordel e o forró para o turismo cultural. A proposta configura um esforço inicial em relação ao mapeamento do turismo literário do cordel e do forró no território brasileiro e faz um convite para reflexões em relação à importância da diversificação da oferta turística em prol do resgate, fortalecimento e preservação da cultura nordestina e brasileira.
Direitos autorais (c) 2024 Jammilly Mikaela Fagundes Brandão, Rejane Maria de Araújo https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
A Iconicidade imediata e mediada no ensino e na aprendizagem da Geografia: relevâncias da práxis da Escola Pluricultural Odé Kayode
O presente estudo, embasado na filosofia postulada por C. S. Peirce, demonstra aspectos da semiótica cognitiva, ou seja, níveis da semiose referenciadas como: iconicidade, indicial e simbólica. Duas práticas do ensino da Geografia foram analisadas para ilustrar os exemplos e possíveis efeitos dessas semioses. O objeto de aprendizagem dessa ciência urge de semioses fundadas na mediação visual e que valoram a iconicidade em detrimento das replicações simbólicas. A práxis da Escola Pluricultural Odé Kayodê, sustentada pelo viés pluricultural, em contraposição ao modelo engessado na semiose simbólica argumental veiculada pelo Centro de Mídias SEE-SP, exemplificam expectativas mais assertivas para a educação.
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