Ursi, S. et al. 2017. Promoção da Autonomia do Estudante: Experiência Vivenciada na Disciplina Estratégias e Instrumentos Educacionais para o Ensino de Ciências e Biologia (IB-USP). Revista de Graduação USP. 2, 2 (jul. 2017), 75–81. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v2i2p75-81.