Bacci, D. de L.C. et al. 2017. Aplicação do mapeamento socioambiental na formação inicial de professores – uma abordagem metodológica crítica e participativa. Revista de Graduação USP. 2, 1 (abr. 2017), 5–12. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v2i1p5-12.