[1]
Conceição, L.S.M. da et al. 2017. A criação de animações de mecanismos de reações orgânicas como método de ensino. Revista de Graduação USP. 2, 3 (dez. 2017), 135–139. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v2i3p135-139.