Salla, T.M. e Molina, E.C. 2018. A Dialética entre Documentar e Fazer Frutificar Experiências e Pesquisas a Respeito do Ensino de Graduação. Revista de Graduação USP. 3, 1 (jun. 2018), 1–2. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v3i1p1-2.